Questions fréquentes (FAQ)

L'autisme est un handicap neurologique du développement, présent des la naissance et qui génère des difficultés de communication, de relation avec les autres, de compréhension des concepts abstraits et de traitement sensoriel. L'autisme est un spectre ce qui signifie que chaque personne autiste a des difficultés et des besoins différents.

Souvent décrit comme un « handicap invisible », beaucoup de caractéristiques de l'autisme peuvent pendant de nombreuses années, passer inaperçues et être prises pour des bizarreries dans la personnalité des personnes concernées. Cela signifie que beaucoup de personnes autistes ne reçoivent pas les aides et le soutien dont ils ont besoin. Obtenir un diagnostique officiel est quelque chose important pour accéder aux aides disponibles à la fois pour la personne et sa famille.

L'autisme est généralement diagnostiqué au début de l'enfance, autour de deux ou trois ans, lorsque les signes comme les retards de développement commencent à apparaître.

L'autisme peut être diagnostiqué par un pédiatre ou un psychiatre au cours d'une longue période. Des centres de diagnostics existent également, que ce soit au sein des hopitaux ou au sein des Centres de Ressources pour l'Autisme (CRA). Les délais d'attente peuvent être longs et varient selon les régions.

Non. Un handicap mental est clairement défini par une altération des capacités à raisonner. Une personne autiste peut cependant être diagnostiquée avec une déficience intellectuelle, en plus de son autisme.

« Autisme » est un nom commun. Il s'agit du nom désignant le spectre de l'autisme dans son ensemble.

« Autistie » est un adjectif utilisé pour qualifier les comportements et les traits liés à l'autisme comme le traitement sensoriel ou l'auto stimulation. C'est également un mot utilisé par les personnes concernées pour s'identifier.

Nous avons pour politique de placer l'identité en premier, c'est à dire de désigner les personnes affectées par l'autisme par « personnes autistes », plutôt que par « personnes avec autisme ». Beaucoup de personnes autistes voient l'autisme comme un élément positif faisant partie de leur identité plutôt que comme un handicap exclusivement. D'autres trouvent que l'expresionn « avec autisme » les fait passer pour un cas clinique, même si cela est dit avec de bonnes intentions.

Demander à chaque personne autiste comment se référer à son handicap est quelque chose d'important à faire.

Tout le monde peut être né autiste. Ce n'est pas un handicap qui affecte plus spécifiquement une partie de la population qu'une autre.

Les symptômes se présentent différents chez les filles et les femmes que chez les garçons et les hommes. Il est vrai que statistiquement, plus d'hommes sont diagnostiqués que de femmes, mais il n'y a pas de consensus chez les experts pour expliquer ela. Plusieurs théories existent parmi lesquelles :

1. Les filles regardent plus ce que font les autres personnes et sont plus conscientes de leur différence. Par conséquent, elles font tout pour masquer leur difficultés et copier les comportements des autres.
2. Les crières originaux de diagnostique ont été développés pour les garçons. Cela a perduré au fil des révisions des critères et beaucoup de caractéristiques de l'autisme sont associés à des comportements masculins. Les traits autistiques des filles sont sous-reportés par les professionnels de l'éducation et de la santé.

Personne ne le sait encore. Il n'y a pas de consensus parmi les scientifiques et les causes exactes sont en cours d'investigation. Il est toutefois suggéré que des raisons environnementales et génétiques sont des raisons qui font qu'une personne naît autiste.

Il a été largement prouvé que les vaccins ne déclenchent pas de l'autisme dans le cerveau des jeunes enfants. Beaucoup d'études ont recherché un lien entre les vaccins et l'autisme et toutes ont conclu que cela est un mythe. Il n'y a pas de fondement scientifique sur le fait que les vaccins seraient responsables de l'autisme.